班主任工作交流发言材料：让学生在希望中健康成长

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班主任工作交流发言材料：让学生在希望中健康成长

　　作为一名教师，特别是班主任工作，是一项复杂而又生趣的工作，它的好坏直接影响着学生的品行，学生的前途。同时，也直接影响着学校的地位、声誉和未来。教育就是让学生在希望中健康成长，要实现这一目标我有如下体会：

　　一、学生初进高中，班主任有目的的帮助树立奋斗目标。

　　初中毕业后进入高一级学校学习，家长学生双方都抱着极大的希望，作为班主任要利用这种心态，帮助学生树立一个长远的奋斗目标。目标树立以后，班主任要从具体的事务做起，让学生感受到老师的关怀，让他们看到自己的希望，不断向着目标奋斗，这样才能实现教育的目的。

　　二、尊重学生的自尊心，自信心。

　　班主任尊重学生的自尊心，归根到底是对学生人格的肯定和尊重。尊重他们的人格尊严和应有的权利，使他们能够在一种平等、和谐的气氛中学习生活，处处感受到存在的价值。学生在成长过程中出现的缺点和不足是在所难免的，关键是班主任正确对待。对学生的严格要求是对的。但要严而有理，严而有方，严而有度，严而有爱，千万不越格出界。尤其不能在学生惹你生气的时候，控制不住情绪而做出伤害学生自尊心的事来。

　　保护学生自信心，是教育学生的有效方法。班主任保护学生的自心，要信任每一个学生，因为青少年正处在自我认识阶段，对未来充满了希望，常常是“初生牛犊不怕虎”，对什么都好奇，对什么都表现得有信心。学生渴望得到教师的尊重、信任。因为这种尊重和信任，是班主任对他们…………

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