班主任工作心得分享：假如，我是孩子；假如，是我的孩子

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班主任工作心得分享：假如，我是孩子；假如，是我的孩子

各位老师，各位领导：

　　大家好!

　　今天站在这里，特别荣幸！首先想表达三个感谢：感谢各位老师，感谢你们对我的支持和帮助；感谢学校领导，感恩你们对我的包容和鼓励；感谢我们学校，是这所百年老校让我们相遇相知，共同成长，共创美好。今天我想分享一下班主任工作的心得和感悟。我发言的题目是：《假如，我是孩子;假如，是我的孩子》。

　　每次看到这句话，都很触动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼!也让我明白了，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。

　　一、用责任担起班主任的重担

　　班主任工作，细碎而繁琐，从每天的早读到晚上的放学，从操场跑操到眼保健操，从卫生到纪律，从自己这科的教学到其他九科的宏观调控，从学生的情绪到科任老师的协调，学习要关心，纪律要费心，卫生要操心，每天我们都是以奔跑的姿势演绎生活。

　　但是，班主任累，其他人就不累？我看未必，比如有早晚自习的老师，哪个不是披星而来，戴月而去？每周有测试的老师，哪个不是改试卷改作业改的红笔芯不够用。起始年级的老师忧心学生的习惯，中间年级的老师忧心两级分化，毕业年级的老师忧心中考高考。哪个不累？普通老师累，当领导的难道就不累吗？人越往上走，身上的责任越大，要操心的事只会更多，也更累。

　　生在如此卷的时代，每个人生活和工作的压力都很大。越是这样，人越要有责任…………

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