(自我约束能力差)心理教育实例分析报告下载

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  • 我班学生XXX,,智力较好,知识点拨一下能学会,但是假如不特别关注他,课堂作业就常常不会写。调皮捣蛋,自我约束能力差,嘴巴总是管不住,上课乱插嘴,爱告状,喜欢惹是生非,经常欺负班上的同学,连女生也不放过,上课总是喜欢打扰坐在他前排的同学。上课注意力不集中,属于多动症表现。案例分析:

     

        鉴于XXX这种表现情况,我特意去他家访了。发现他虽然不是留守儿童,可是爸爸妈妈并不很重视对他进行教育。他妈妈对我比较冷淡,甚至都没教育小孩XXX向我问好。据了解,XXX的爸爸妈妈相处得也很不融洽,无怪乎XXX会有上述表现。应对措施:

     

        找到问题的根源后,我加大了对XXX的关心。不仅在学习上多花了心思,还从生活上关爱他,比说给他奖励学习用品,天气冷了提醒他加衣服,下雨天没带雨伞借给他雨伞。让他和学习成绩不错,性格活泼的同学坐在一起,让他感受到集体生活的温暖和快乐。

     

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    资料作者: 佚名
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