无知者无畏 ——青年教师谈语文教学改革经验

投稿人:钱钱 发布时间:2008/6/3 投稿交换  申请VIP 全文1268字

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无知者无畏——青年教师谈语文教学改革经验静海一中钱丽丽刚刚走上工作岗位一年的时间,对教学还是一头的雾水,拨云不见日,要谈教学方面的改革经验,我深知自己没有发言权。一张白纸,缺少了经验是遗憾,但是他却有了无限的可能。我是一个成长中的教师,用教师的思想去工作,用学生的思想来反思。无知者无畏,我本着这份鲁莽在这里谈一谈我对语文教学的一点感受。新课改之后的语文教学是五本教材,称作是模块教学。每册书配有四个单元的课文教学和一个单元的作文教学。诗歌单元,散文单元,戏剧单元和小说单元,是老师们比较钟爱的,讲起来也是津津有味。所以,无论你参加什么样的公开课,总是听到这些经典的文章。诚然,这些内容也是和考试密切相关的。而说明文和论说类的文章似乎遭受了禁闭从来没有出来大放异彩过。就是在我们的平时教学中,这一部分的内容也时常的被忽略,老师不爱讲,学生不爱学。每一到这一单元的教学我就会感到头疼。语文一和语文二中这两个单元的处理,就是老师硬着头皮把参考书中的条条框框给同学们念下去。或者是,更本就不做分析,直接以阅读的形式,结合习题完成课文内容的学习。达不到语文教学兴趣培养,情感培养,和素质培养的目的。年轻老师为了让学生尽快的接受自己,总是下很大的功夫,希望每一节课都能上的精彩。之前,我很惧怕上这一单元的课。但有一次,在给同学们上《父母与孩子之间的爱》这一课是,采用的是和同学们交流的方式,把科普类文章中的语言化成生活中的语言,在一问一答的交流过程中,轻松愉悦的完成了教学任务。课…………


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