小学体育教师到名校跟岗学习总结汇报

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小学体育教师到名校跟岗学习总结汇报

　　教育是师生相互用心的一场双向奔赴。这一说法就是对xx小学全体师生的最好诠释。xx小学党支部xx书记说：五育并举，体育是撬点，由此可以看出体育在xx小学的地位是非常关键的，第二周的跟岗学习带给我很多的启发，在这里和大家简单分享一下。

　　一、加大体育设施的投入，保证体育课的质量

　　xx小学分三个校区，分别是xx校区、xx街校区、xx校区。xx校区只有一、二年级两个级；xx街校区是三到六年级四个级，xx校区是一到六年级都有，由于这个xx校区离得比较远，所以我们只是集中在xx街校区学习，不同的三个校区有着不同的校园布局，但有一点相同的地方是他们地面上供学生运动和上体育课的场地很少，也是因为大环境的这么一个原因，xx是寸土寸金的城市，很难规划出合理科学的运动场地，那么学校只能是向下发展，所以三个校区都有地下场馆，有游泳馆、篮球馆、综合馆，这就大大保证了上课场地的充足性。

　　二、好的行为习惯是高效课堂的基础

　　xx小学的班额控制在四十人以下，小班额教学相对来说容易组织，学生严格遵守课堂纪律，注意力高度集中，也非常配合老师的上课，尤其是自己给他们上了一节课后，这感觉更深，要说什么是好课堂？那一定是老师和学生的相互奔向。

　　三、教研落地有声，尽显体育本色

　　这个星期二，我们有幸遇上体育的一节行政调研课，那是张楠老师上的一节五年级的体能课，行政调研课带给我们很多的启发，不仅多个部门参与，研讨的力度还特别大，通过…………

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