教师“停课不停学”网上教学总结反思

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教师“停课不停学”网上教学总结反思

　　突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，仿佛给生活按下了暂停键，为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策，居家隔离成为这个超长寒假的常态，在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。

　　直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在家学、在线学成了摆在莘莘学子面前的头等大事。教育部对此高度重视，要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作，为广大学生提供学习资源和学习支持服务，帮助解决实际困难。在学校的统一安排下，我们有序开展了“停课不停教、停课不停学”的网课工作，为此我们做了以下几点：

　　一、积极开展学科网络教研活动。

　　教研组教师积极开展网上备课，及时交流研讨共同出谋划策，积极落实“停课不停学”实施方案的各项细节。精心设计教学计划、开发教学资源、安排课程内容等，使得线上学习效果达到最佳。

　　二、搜集网络资源，听名师同步课堂。

　　网络各种名师课堂的开播，为我们的网上教学开通了一条新途径。有线电视屏幕大、清晰，很容易进入上课状态化身成同学们的“得力助手”。学生可以通过多种途径收看各科名师讲授的同步课程。

　　三、利用微课、直播反馈作业辅助学习。

　　课堂学习不是单向的，师生互动是必不可少的环节。学生严格按照作息与课表自觉学习，任课教师提前通过优教信使、钉钉群、微…………

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