中学申报省级规范化学校自评报告

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中学申报省级规范化学校自评报告

一、办学条件情况

1、学校规划校园选址布局符合《标准》要求，各功能区划科学、合理，学校规模较大，现有62个教学班，班额适中。学校有独立的校园，校园道路全部硬化，路面平整清洁，有较多的绿化带。

2、校舍校舍生均使用面积基本符合《标准》规定，校舍老化但设计和质量符合要求，维修及时。普通教室、功能用房满足教学要求，设施齐全，布置合理、整洁、完好。取暖、饮水设施齐全。宿舍、食堂设施完备。

3、运动场地及设施学校有400米跑道田径场一个，一个足球场，三个篮球场。田径场为炉渣跑道，跑道规范、平整。体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。

4、教学设施设备根据课程标准和学校规模配备教学仪器、器材，并及时补充。学校现有物理、化学、生物实验室6个，音乐器材室、舞蹈教室、体育器械室、音乐教室、心理咨询室、合堂教室各1个，美术教室、微机教室各3个，多媒体教室65个，配备计算机300台，建有校园网，实现班班通，教育教学资源库资料充足。学校建有新华书屋，图书资料比较充足。

5、教育经费教育经费来源稳定，能保证学校的正常运行和长期稳定发展。政府所拨经费逐年增长。

二、学校管理情况

1、办学理念与发展规划学校全面贯彻国家的教育方针，全面落实全省中小学素质教育工作会议精神，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生的全面发展。学校禀承“为学生的终身发展着想，为民族的前途命运负责”的理念，以德立校、依法治校…………

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