内容预览:
某中学“五个一”育人工程工作总结
一、健全了一个文化育人体系:
1.办学理念:文育人、德塑人
2.办学目标:让每个学生成为有才华且灵魂丰盈的人
3.文化核心:文德文化
4.主题愿景:2020-2024年每年一个发展的主题:点亮xx、多彩xx、熠光xx、智慧xx、幸福xx
二、打造了一支和谐有力的团队
1.学校管理团队:学校日常工作实行扁平化管理,学校领导班子既分工明确、各司其职,又互相配合、优势互补,在历次检查考核中均表现优秀。
2.党员先锋团队:充分发挥党员干部的示范带头作用,设立党员先锋岗从教学一线到后勤服务,特别是疫情期间,发挥出重要的作用。
3.年级组管理团队:学校设年级组管理校长负责年级组全面工作,设分管教学年级主任和分管学生管理年级主任,同时又吸收优秀青年教师成立每日巡查小组,从出勤、上课、学生管理等方面,及时通报每一天的师生情况
4.学科组团队:每年级每科设学科带头人,定期组织集体备课、听评课活动、课题研究;学校每学科设教研主任,负责知道调度各年级组教研教改情况,每周四安排学校教研活动,认真完成上级教研部门安排的各项活动。
5.名师带动团队:学校设立名师工作室与县局接轨,按时组织教师进行交流研讨,同时开展师徒结对、青蓝结合工程,让老师们真正坐下来进行教学研究。
三、探索出一套育人策略:学生管理工作改变过去的“管压卡”固有模式,探索出一套刚柔相济、育人服心的新策略。
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