区实验中学2024年教师专项发展完成情况汇报

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区实验中学2024年教师专项发展完成情况汇报

　　一、校内提升

　　一学校领导用讲座引领思想。

　　在校本培训中，校级干部身先士卒，做好表率。伊始，xx校长就开展了以校园文化建设年为主题的专题讲座，学校的教研工作究竟如何开展，以适应新的课程改革的需要，促进新课程的全面、正常、顺利地实施，促进学生良好道德品质的形成。

　　现在社会、学校、家长尤其重视的学生安全问题，我们学校也开展了各种安全教育的讲座，让教师和学生都树立起安全责任重于泰山的意识。

　　还有一些教师在各自的业务领域取得突出成绩，有较强的理论基础和实践经验，都能通过各自的平台开展形式多样地讲座。他们引领全校教师走进新课改，领会新课改，实施新课改，他们的课改思想构成一股强劲的合力和强势通过“讲座”、“论坛”、“汇报”等形式引领着全体教师的课改思想，为我校持续有效地开展多种形式的校本研训奠定了坚实的理论基础。

　　（二）骨干教师用课堂引领思想。

　　教研的效果如何，通过课堂来反映，教师的收获如何，通过课堂来体现。学生的发展，就是教师的成功教师的发展，才是学校的成功。我校的教研思想，改思想首先由骨干教师来体现，体现在每一天的每一节课。我校骨干教师能够用课堂说话，用自己的学生说话。我校骨干教师每学期上一节展示课，用他们的课堂实践相全校教师传达新的课该理念，引领教师走进新的课堂，感受新的理念，实践新的课堂模式，为学校本培训提供现场。

　　三其余教师用教育随笔引领思想。…………

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