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某县开展大学生村干部培训班情况汇报
xx县紧紧围绕事业需要、岗位需求和干部成长实际,针对大学生村干部群体精心组织了为期15天的xx县大学生村干部(含到村任职选调生)培训班,创新开设理论、专业、实践“三堂课”,着力打造一支素质高、能力强、作风好的基层干部队伍,为全面提升基层治理能力提供智力支撑。
一是上好“理论课”铸魂赋能。坚持把政治能力提升放在首要位置,以党性教育、政策理论教育为基础,联合县委党校,精心制定培训计划和教学大纲,整合党群服务中心、红色基地、廉政基地等培训资源,邀请市委组织部业务骨干、市县党校优质教学师资,推行课堂教学、现场教学、案例教学、情景教学“四位一体”立体化教学模式,开展以党的十九届六中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党章程》、党史、党纪党规、省市党代会精神等为主题的理论教育培训,引导121名大学生村干部在学习上坚持、在思想上坚定、在行动上坚决,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、践行“两个维护”。
二是上好“专业课”提质增效。树立按需培训理念,建立以需求为导向的“菜单式”培训模式,通过座谈走访、问卷调查等方式,提前开展培训需求调查,做到发展需要什么、干部缺少什么就培训什么。结合大学生村干部实际,将基层治理、产业培育、“三资”管理、行政执法、法律法规、乡村振兴、文旅发展等领域业务能力提升作为培训内容,通过面对面培训、互动式交流、探讨式学习等教学方式,让大学生村干部带着问…………
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