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某初级中学迎接督导评估汇报材料
一、基本情况
xx县xx初级中学,坐落在xxx,担负着全乡初中教育,提高全乡人口素质的重任,是乡精神文明建设的重要阵地。
xx县xx初级中学始建于1988年,学校占地面积8.7亩,校舍建筑面积4856平方米,运动场面积3123平方米。现有学生424人,寄宿生421人,送教3人。共有9个教学班,教职工23人,专任教师中中级职称占12%,本科学历22人,学历合格率占100%。1997年荣获“xx县文明单位”;2003年荣获“大理州文明单位”;2012年县级“文明单位”复审通过;xx年12月荣获xx县第八届中学生运动会阳光大课间一等奖、体育道德风尚奖和团体总分初中组第六名;xx-xx年获县局表彰为职高招生“先进集体”;xx年获县委政府表彰为“化学教师集体奖”和“优秀学生培养奖”。xx年县“中华魂”知识竞赛中学生荣获二等奖。xx年普高上线率37%,2018年普高上线率44%,学校教育教学质量处于我县中等水平。2012年以来,1位教师荣获省级表彰,1位教师获州级表彰,18位教师获县级相关部门表彰,是一所全寄宿制农村初级中学。
学校目前固定资产总值达1049万元,其中教学仪器设备资产值达90万元。学校自2016年7月义务教育均衡发展工作启动以来,坚持总体规划、分步实施的原则,投入377.12万元,新建教师周转房,厕所,大门、运动场、旗台,围栏,绿化及购买实验器材等工程,进一步满足学校发展需要,改善办学条件,促进当地基础教育的均衡发展。同时各班进行了班级文化的建设;完善德育内容,拓展德育途径,挖掘地方民族…………
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