英语教师中考经验交流材料：一份耕耘一份收获

内容预览：

尊敬的各位领导、老师：   　　

大家好！ 　　

  今天，我能在这里和大家共同交流工作体会，感到万分荣幸。在今年的中考中，我们学校取得了优异成绩。当然，成绩的取得离不开全体教师的共同努力，也离不开领导的大力支持。因此，在这里，我非常感谢领导和老师们给我这样的机会和大家一起探讨教学。 　　

回顾自己这两年来毕业班教学中的点点滴滴，感觉并没有什么“经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而灵活的教学方法。总之一句话，成绩和平时心血的付出是成正比的，要想取得好成绩，就要在平日教学中多教、多练、多查和多问。初三学生经过两年多的英语学习，对教学大纲中的词汇、语法已全部接触，具备了一定的语言知识。如何进行中考复习、促进学生知识向新力转化、提高学生的英语综合运用能力，是学生是否考上高中的关键，也是我们教师现在面临的主要问题。以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟：　　

一、 培养学生良好的英语学习习惯 　　

首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的同学请教。　　

其次，学生学习要主次分明，主要学科课后分配时间要稍多一些，特别是英语学科，因为它毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。 　　

总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，要靠…………

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