内容预览:
规范办学行为推进素质教育
xx中心小学督导评估自查报告
一、学校基本概况
我校创建于1949年,起初为初级小学,1978年以后成为中心小学,负责组织实施原xx施教区内的初等教育工作,学校占地面积12亩,建筑面积 2964m2 ,校内设有幼儿园。目前,我校共有教学班级24个,在校学生总数1323人,其中幼儿园124人,在职教师93人,实际在岗教师86人,其中专任教师68人,大专及以上学历75人,占教师总数的80.65%,现有中学高级教师2人,小学高级教师58人,占教师总数的64.52%。
由于我校的学校资源原来只承担4个村的学生入学就读,2007年,教育区域规划调整,村小全部撤并,导致学校固有资源紧缺,在上级领导的安排下,五、六年级8个班约400人,只好借用xx实验学校的教室上课,所以目前学校分为三块:一块是幼儿园,一块是五、六年级(我们称为分部),一块是一至四年级(称为本部),尽管看似“形”散,但整个小学教育、学前教育的“神”是一体的。
二、主要工作情况
(一)明确努力方向,确立办学思想
多年来,学校认真组织教师学习现代教育理论、教育思想,坚持“为学生的终身发展奠基”的办学理念,形成了“爱国、勤奋、求实、创新”的校风,“严谨、规范、爱生、奉献”的教风,“勤学、好问、精练、多思”的学风。随着教育改革的不断深入,我校更是坚持“全面贯彻教育方针,办人民满意的教育”的办学宗旨,遵循依法治校、“促进师生共同发展”的办学思想,以科研为龙头、课改为契机,大力实施素质教…………
全文共7906字,仅供站内会员学习参考(会员可打开排版规范的全部文档)
新来的客人请【点此注册】加入会员
刚注册会员请【刷新页面】打开全文
未登陆用户请【登录网站】查阅文章
秘书文库--青年干部的网络秘书,职场精英的智慧文库![了解我站]