乡镇学校学习实践科学发展观活动调研报告

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乡镇学校学习实践科学发展观活动调研报告

按照xx区教育局党委统一部署和安排,根据我校《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握我校发展的现状，找准制约发展的瓶颈，寻求快速发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，校党支部积极行动，由党支部书记牵头、支部成员组成专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研内容和课题，根据反馈建议和意见，经过认真梳理，现将调研情况报告如下：一、调研内容1、影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么?2、对学校现有师资状况的评价如何?怎样提高教师的素养、能力和水平?3、怎样保持并提高我校的教学质量?4、怎样进一步改善学校的办学条件?如何充分利用这些条件?5、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的?哪些是需要补充、修改和完善的?6、你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题是什么?怎么解决?二、形成的共识及所反映的主要问题1、影响学校科学发展的主要矛盾和问题。（1)传统因素。个别党员干部还是习惯于用过去的发展理念和发展方式抓发展，工作中有时存在因循守旧的现象，只求过的去，不求过的硬。不善于解放思想，缺少活力、动力和竞争力，在落实“以人为本，质量立校、创新发展”的办学理念上，眼界不够广，思路不够宽，办法不够多，科学发展的能力不够强。(2)主观因素。在我们当中的一些党员干部,对科学发展观思想认识有偏差,对中央提出的新的发展理念,虽然从口头上支持和拥护,但在具体贯彻执行中,特别是遇到改革…………

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