第三批学校学习实践科学发展观活动调研报告

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第三批学校学习实践科学发展观活动调研报告

党的十七大报告明确指出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。按照市委和教育局，开展科学发展观学习教育活动的总体要求，我校提出以打造和谐校园为目标，对照科学发展观的要求，认真组织和落实各项学习活动和整改活动，取得了一些成绩。在调研过程中，我们重视意见的收集和整理，坚持边调研边整改，努力做到整改要有针对性，重视整改的实效性。一、科学发展观调研提纲经过调研，老师们认为影响和制约我校科学发展的突出问题有以下几个方面。1、生源问题。由于生源不佳，学校的要求、家长的期望与学生实际的素质存在着较大的差距，影响了学校教学质量的提升。2、师资问题。教师的专业素养问题。专业精神：一是专业责任感；3、学校特色问题。特色教师紧缺。“有特色的教师是学校的宝贵财富”。4、家庭教育问题。学生分散在不同的家庭中，家长普遍地学历偏低。5、管理制度问题。各项制度的制定要体现人性化，制度面前人人平等。6、评优选先问题。学校评优评先要有激励性，不能因人而异。7、班子建设问题。以身作则，大局意识，开拓创新意识。8、设备设施问题。如多媒体设备、电脑等。9、学生德育问题。形式与内容，落实到位。10、教育科研问题。认识、落实、成效。二、我把在调研过程中发现的主要问题、原因分析和整改措施整理如下：（一）校园环境文化建设有待进一步优化。尽管在创建市级示范学校的进程中，学校已经通过加大投入，完善了学校的各项硬件设备设施，营造了一定的文化氛围，但是校园的绿化、…………

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