农村信用社“三铁”教育活动学习体会

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农村信用社“三铁”教育活动学习体会

为了教育广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，积极营造遵纪守法、爱岗敬业的内部环境，规范业务经营行为，防范各类案件的发生，省联社组织在全省农村信用社开展“铁账本、铁算盘、铁规章”的“三铁”教育活动，我认为该项活动的开展具有极为重要的实际意义。首先，开展“三铁”教育活动是规范农村信用社经营活动的需要。结合我县农村信用社实际情况，从历次信用社发生的案件情况看，违规经营屡禁不止。突出表现在：一是贷款形态反映严重失真。表现为历年不良贷款形态反映严重失真，同时**年、**年贷款的投放与清收账面反映失真，部分信用社相当数量的贷款是以贷收贷、到期换据。这是我县农村信用社经营运行中的一个突出违规违纪行为。长此发展，严重地影响到农信社的发展。二是账面经营效益反映严重失真，会计核算规则意识十分淡薄。增贷收息、转据收息、虚提应收利息等，造成财务收入严重虚假，把账务搞乱了，把人心搞散了，把信用社搞亏了。三是急功近利、短期投机行为严重。部分网点为了骗取绩效工资，搞虚增存款，通过社与社往来虚转存款，有的明目张胆的空存款，充分暴露了严重的急功近利、投机钻营的思想。四是操作风险问题严重。近年来各类检查，特别是八月份储蓄专项审计的结果表明，部分信用社纪律松驰，员工有章不循可以说相当严重，触目惊心。岗位登记对账、碰库、事后监督等这些“互控”措施流于形式，甚至于这些形式上的记录也都是虚假的、事后补登的，这些都形成了很大的经营风险。五是道德风险…………

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