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关于交通文化研究的几点思考交通文化研究首先是作为文化研究,符合人文社会科学的时代潮流;作为文化建设,符合我省交通发展的实际需要;作为文化学习,符合我们提升素质的内在愿望。
作为领导,可以大力提倡交通文化研究,发挥“文化”软生产力的作用,也从课题材料中挖掘值得参考的东西,用于交通实际工作。作为普通干部,可以参与交通文化研究,增强对交通工作的理解,也通过这一团队活动,相互了解,相互学习、培养团队精神和集体主义精神。
作为资深干部职工,可以参与交通文化研究,体现终身学习的姿态,保持精神活力,向更多的同事分享交通工作心得和经验。作为青年干部职工,可以参与交通文化研究,体现虚心学习的姿态,展现才华学识,增添上进冲力,融入交通群体,投入交通事业。
作为高学历干部职工,可以参与交通文化研究,提高将书本知识与客观实际相结合的能力,增强解决实际问题的本事。尤其是交通系统涉及党政机关、企事业单位和社群组织团体,涉及社会各阶层,涉及理工学科、社会学科等几乎所有的学科,涉及系统管理、统筹领导等几乎所有的能力,是非常宽阔和深厚的研究对象。象我这类学历较低、学识较浅的群体,也可以参与交通文化研究,获得向领导、向资深干部职工、向高学历干部职工、向交通实际学习的机会,可以提高自身水平,适应工作要求。
当然,所有交通干部职工都可以参与交通文化研究,因为大家都能够从健康向上的团队活动中得到无穷的身心快乐,尽管学习研究是辛苦的事情。
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