关于树立正确政绩观的思考

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胡锦涛同志在党的十六届三中全会上深刻指出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩，科学衡量政绩。”这一重要要求，内涵丰富，立意深远，具有很强的现实针对性。　　　　政绩是领导干部行使人民赋予的权力，在任期内履行岗位职责所取得的绩效。是干部的思想政治水平、知识业务能力、领导水平以及敬业精神等各方面素质在领导工作过程中的综合反映，也是群众评价干部和组织考核干部的重要内容和标准。由此，领导干部想树政绩，是值得肯定的。但也应看到，少数领导干部对政绩缺乏正确的认识，政绩观还存在种种偏差，出现了简单地把政绩与几个经济指标划等号，单纯追求增长速度，不重视质量和效益，不重视经济和社会的协调发展；出现了一些领导干部只注重自己任期内的业绩，而不顾及未来的发展和子孙的利益等问题。再加上由于对领导干部政绩的评价指标和考核方法方面存在缺陷，没有确立起一种科学有效的干部政绩评价指标体系，结果使一些领导干部政绩观发生偏差。上述问题的解决，关键在于要教育干部树立正确的政绩观，为此，要着力从以下两方面做好工作：　　　　一、按照“三个代表”重要思想的要求，教育干部用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，为干部树立正确的政绩观提供思想保证。　　　　第一，用全面的观点看政绩，树立与科学的发展观相适应的政绩观。　　　　党的十六届三中全会把全面发展、协调发展、持续发展三者有机统一起来，概括为新的科学发展观，并赋予新的时代内涵，体现了对发展内涵的深刻理解和科学把握。其核心是以人为本，实现维护和…………

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