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某县党员教育管理工作经验做法汇报材料
党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。近年来,我县紧紧围绕《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》要求,持续优化党员教育管理机制,从点上发力、线上延伸、面上拓展,探索多层次、高质量的党员教育培训模式,通过“串点连线绘面”,让党员教育更立体更有效。现将有关工作进展情况汇报如下:
一、“多点”切入,把牢方向性。紧扣新时代党员教育新任务、新要求,以提高党性修养、提升党员素质为重点,抓实抓细党员教育统筹谋划。制定培训计划,明确“关键点”。围绕党员思想政治建设关键点,针对不同领域不同群体党员开展培训需求调研,每年年初制定年度党员教育培训工作计划,明确培训内容。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育的首课、主课、必修课,系统开展政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务,切实突出教育培训的政治功能。搭建阵地平台,夯实“立足点”。建立以县委党校为主,xx个乡镇(管理局)党校为辅的集中教育平台,为党员干部传授解决问题、推动工作的新思路、好方法。建立xxx、xxx、xxx等20余处红色教育阵地和“全国生态文化村”xx村、“国家森林乡村”xx村、xx茶叶种植基地等100余处绿色教育阵地,有效拓展党员教育阵地。配强师资队伍,稳固“支撑点”。以政治理论、党性教育、乡村振兴、专业技术等为重点,坚持按照“专兼结合、优势互补”的原则,整合县委党…………
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