2022年乡镇中心学校教科室工作总结

内容预览：

以教立研，以研促教

——2022年中心学校教科室工作总结

　　伴随着岁月匆匆的脚步,承载着勤奋耕耘的喜悦,怀揣着教育梦想,我们走过了2022年。中心学校教科室秉承“以教立研,以研促教”的思想,注重教研的实效性,切实提升教师的教研、教学水平,全面提高教育教学质量。

　　教育科研结硕果

　　教育科研是学校发展的生命线,抓住了教育科研的今天,就拥有了学校发展的明天。全体教师乐教善思,不断积累经验,课题研究显智慧。坚持“以课题带动教研，以教研指导教学”，切实增强教研针对性和实效性。学校邀请xx小学xxx主任进行课题培训，让老师们对课题立项、结题有了更清晰的思路，明确了方向。本学期,xx老师主持的课题《xxx策略研究》以问题为突破,初步进行了体验式习作、循环日记等创新性尝试并梳理出二三年级写话与习作教

　　教研扎实有效果

　　一年来，xx镇中心学校教科室立足课堂,以“精准教研”,坚持问题导向、效果导向开展教研活动。各个教研组积极开展集体备课、听评课、课标学习等活动,教研记录详实。

　　业务开展促成长

　　积极配合上级主管部门做好教师培训工作,组织老师参加了省、市、区各项业务培训活动。

　　读书之乐,人生至乐,好书如良师益友。开学伊始,学校举行了教师读书交流分享活动。老师们自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言。

　　以课促研,提升教师授课水平。为提高教师的授课水平,教科室组织教师以学科组为单位,推选骨干教师进行示范课活动。

　　发挥名师带动作用,…………

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