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社区创建“五好”镇街党校(党员教育中心)经验材料
近年来,xx省xx市xx社区坚持党校姓党根本原则,聚焦创建“五好”镇街党校(党员教育中心),实施“三化”管理、提升“三项”能力、实现“三同”赋能,着力把党校办成开展理论教育的“大学校”、接受党性锻炼的“大熔炉”、强化技能培训的“大平台”,擦亮叫响了“忠诚铸魂、清爱润心”党校品牌,全力筑牢党员教育主阵地。
“三化”管理提质效
一是清单化管理。“计划清单+主动学”。制定全年党员进镇街党校培训计划,线上线下征求党员意见建议110余条,实行一月一主题、一主题一方案,力求培训内容接地气、真实用。“读书清单+沉浸学”。收集政治理论类、农业技能类等书籍1200余册,打造“红色阅览室”,党员干部每月设定读书清单,每年召开读书分享会、研讨辩论会30余场,让党员从书中找到“黄金屋”。“实践清单+应用学”。结合“我为群众办实事”等实践活动,列出党员实践清单,深入服务网格、实行包街联户,参与各类活动1万余人次。
二是精细化管理。细化培训类别。以机关事业单位党员、党组织书记、村“两委”成员为主体,将后备干部及网格员、“两新”组织党员、农村党员、离退休党员、流动党员等纳入培训范围,实行分领域、分类别、分层次施教施训,切实提高培训的针对性、实效性。细化培训班次。设立农村党员轮训班、农村主干和后备干部培训班、农村党员发展对象培训班、乡村振兴专题班等,从社区领导干部、优秀党组织书记、“土专家”“田秀才”等中间选聘一…………
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