内容预览:
学校“三进两联一交友”活动记录
为进一步贯彻落实xxx会议精神,加强思想政治工作,牢牢掌握育人阵地,全面构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局,为弘扬中国传统文化,全面贯彻学校“进一步深入开展国家通用语言文字教育教学推进大会”会议要求,xx中学“三进两联一交友”活动持续推进,效果良好。
师者,所以传道,授业,解惑也。在xx中学的xx部现实生活中,老师和学生就是如朋友一般。今天中午四个年段的校本部班主任一一来到xx部,进行“三进两联一交友”活动。让我们一起来看一看吧。
高三年段、高二年段、高一年段校本部班主任来到学生宿舍与xx部学生促膝长谈,关心各族学生的生活情况,在详细了解同学们的生活起居后,高三年段段长希望各组学生能互帮互助、团结一致、共同促进民族团结。随后与学生进入餐厅一同就餐,在一起谈论学习、谈论生活,大家畅所欲言。
在“三进两联一交友”活动中,校本部老师们始终以形成“与时俱进”,情感育人为指导思想,通过开展进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友等形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的食宿情况。老师进班级、进宿舍,了解学生情况,指导学生进行学习计划和目标的设立,引导学生掌握科学的学习方法,端正学习态度,对学生进行感恩教育。
高三年段xxx老师进入班级,问学生住的好不好、吃的好不好、切实了解学生的衣食住行问题,大多数同学反映,对学校食宿情况比较满意。高二年段xx老师积极联系在生活学习方…………
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