内容预览:
关于加强青少年生命教育的建议
案由分析:
2018年11月2日,陕西西安15岁少年毕某因班主任带去理头跳楼身亡。2018年12月6日,湖南省沅江市泗湖山镇12岁男孩吴某杀死了亲生母亲。2018年12月31日,湖南省衡南县三塘镇13岁的罗某锤杀了自己的父母。最近田东县一起12岁女生被欺凌事件上了今日头条……诸如此类的对生命的漠视和伤害事件在全国范围内时有发生,让人痛心疾首。教育部门一直以来都很重视安全教育,把安全教育作为学校的重要事情来抓。学校也经常开展各项安全教育,但本人觉得仍然存在不足。主要表现为以下几点:
一、学校的安全教育重点不是生命教育。当前校园的安全教育重在预防溺水、预防交通事故,防艾防毒等方面,每周的班会课都是安排关于这些主题的内容,生命教育很少,甚至没有。
二、学校对生命教育重视不够。部分学校简单地将生命教育理解为生命安全教育,审美、挫折、死亡等生命教育的真正内涵被严重忽视。三至六年级是有一本生命教育课本的,教务处也专门安排每周一节生命教育课。但是,这些生命教育课大多都是用来上语文或数学课。
三、教师生命教育素质不高。第一,专业的生命教育专业师资力量匾乏。第二,普通的学科教师,无暇去了解生命教育的真正含义,不能寓情于理、寓理于言,生命教育无法深入学生内心。第三,部分教师有语言暴力、变相体罚等诸多不当行为。
四、家庭教育的缺失或不当。很多家庭溺爱孩子,或者对孩子放任自流,不让孩子经历半点挫折,孩子要什么给什么给什么…………
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