内容预览:
某高校化学工程与工艺系学年工作总结
一、日常教学管理与教学运行
认真执行“三查”制度,即期初、期中、期末的教学检查与督查,以学校、学院的规章制度及各级人才培养方案为依据,认真做好教学常规工作。一年来,化工各年级的教学任务和教学安排有序进行,完成情况良好。教学任务的安排综合考虑各教师的专业擅长、工作实际及工作量相对平衡等原则进行,教师基本都能积极承担所分配的各类教学任务,并努力保质保量完成,各教学环节的教学文件基本齐全、存档材料基本完整。
化工的分专业模块教学从学生的报名组织,方向模块班的编班,专业方向限选课的开设等环节组织有序,教学运行严格按照培养方案进行。
二、教学改革与教学建设
积极组织申报第五届教学成果奖,评审排名位于前列,为争取推荐申报更高级别教学成果奖的资格打下坚实的基础。校级课程建设项目“化工原理综合性设计性实验”立项建设。
配合省级重大教改项目《案例库建设》,编写完成的系列化工仿真教学案例指导书在化工仿真教学与仿真实训中发挥了较好的作用,提高了仿真教学的实效。以校企“定制班”的应用型人才培养为载体,通过企业高级技术人员入课堂授课,贴近业界的应用型人才培养需求,较好的实施企业的案例教学,形成了ppt形式的系列教学案例。
随着新购典型单元操作设备安装验收投入使用,化工原理实验设备完成升级,新设备的投入使用,促进了化工原理实验教学内容的提升,综合性和设计性实验的内容设计及实现得以较好…………
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