幼儿园教师拓展活动汇报---我的集体我的家

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　　幼儿园教师拓展活动---我的集体我的家

　　美丽彩虹是七色光的诗篇;万紫千红是花朵的汇集;浩瀚沧海是小水滴的凝聚……有一种力量是最美——那就是集体的力量。对于我来说，我和我的集体就像我和我的亲人一样，我的集体就是我的家。

　　在上周，我园举行了环境创设活动和集体户外拓展活动，虽说这是一次简简单单的活动而已，但于我而言，这两项活动不仅仅是活动，更是让我懂得了教育的真谛。

　　俗话说：环境是幼儿成长的依托，环境是幼儿的第三位老师，在《纲要》中同样指出环境即教育资源，所以，对于学校来说，对于学生来说，环境十分重要，再加上我园是幼儿园，幼儿的心灵还未健全，若一个破败不堪，环境糟糕的幼儿园来教育小朋友，我想肯定是事半功倍的，好的幼儿园环境给孩子会带来良好的教学资源，甚至会给小朋友留下美好的记忆，就在上周环创活动中，我与我园的其他老师，一起创造设计，让我明白懂得了许多，比如环境创设的原则、环境创设的策略、区域的设置与规则。在和其他老师一起学习创设中，这些内容都让我对环境创设有了新的认知，在之前的工作中自己是否做了许多无用功，是否只考虑到环境创设的美观性而忽略教育性与实用性，是否全是教师包办而没有以幼儿为主体，没有幼儿的自主选择等等很多思考。在这次环创设计中，使我眼前一亮的是xx老师设计的xx图案，心想原来环境创设还可以这么做，它可以贴近生活，可以更具艺术性，还可以多次重复且变换使用，最值得我注意的是，环境的创设可以预示事情的发生，提供什么样的环境就会预…………

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