影响中小学生解题能力的几点因素及具体措施

投稿人:佚名 发布时间:2019/10/27 投稿交换  申请VIP 全文3393字

内容预览:


影响中小学生解题能力的几点因素及具体措施

  一、影响中小学生解题能力的因素主要分为以下五点:

  1、对所学过的概念、定理和法则没有真正的理解和掌握,似懂非懂,出现张冠李戴的现象。

  2、不认真审题,没有正确分析条件与问题之间的关系,就凭想当然做题。或者是对所学的知识没有弄懂,做题时照样模仿例题。

  3、解题时注意力不集中,抄错题或抄错数,字迹潦草混乱。

  4、本身解题能力不强,却不按程序解题。跳跃性太大。

  5、解题后缺乏反思。

  二、如何提高中小学生解题能力

  由于新课改对学生的实践应用能力和创新思维的能力要求越来越高,有关培养数学学习能力的课题也就成为了教师在教学过程中重点研究的教育工程项目。而提高学生的数学学习能力的本质就是通过为学生搭建系统完善的数学知识体系,并结合难易适中的相关训练进而提高学生的逻辑思维能力和实践应用能力。

  首先,中小学生数学教学要重视和培养学生正确的学习方法。具体措施如下:

  1、教给学生基本的学习方法,重视学生参与能力的培养

  基本的学习方法是学法指导的基础,也是一项重要的常规性工作。可以根据教学的各个环节,然学生掌握基本学习方法的训练途径。比如:怎样预习、怎样听课、怎样记笔记、怎样练习、怎样做作业、怎样复习小结等。针对每个环节的特点,学生进行学法指导,比如数学概念、算理、法则、公示等各类基础知识的学法研究也属于这个范畴。数学学习离不开学生的数学活…………


全文共3393字,仅供站内会员学习参考(会员可打开排版规范的全部文档)
新来的客人请【点此注册】加入会员
刚注册会员请【刷新页面】打开全文
未登陆用户请【登录网站】查阅文章
秘书文库--青年干部的网络秘书,职场精英的智慧文库![了解我站]

   
热点专题文章
参赛获奖演讲稿 各岗位述职述廉述学述德报告
典型工作经验汇报交流发言材料 金融保险行业相关工作文档
各行业先进人物事迹材料 专题学习心得体会交流发言材料

加入步骤