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某村新时代农民脱贫攻坚讲习所经验材料
xx县xx村位xxx,距政府所在地x公里。全村总面积xx平方公里,其中耕地面积xx亩,林地xx亩。全村总人口xx户xx人,其中扶贫户xx户xx人。为加快脱贫攻坚步伐,xx镇xx村以新时代农民脱贫攻坚讲习所为抓手,在“讲习需求、讲习方式、讲习效果”上下功夫,构建了“三坚持、三课堂、三满意”讲习服务体系,充分发挥了新时代脱贫攻坚讲习所的作用,点燃了群众发挥主体作用、参与脱贫攻坚的热情,为全面实现同步小康打下了坚实的基础。
——着力建设“三坚持”,抓实讲习强意识。
一是坚持量体裁衣,问需于民精心组织讲习。以现代农村、农业、农民发展需求为导向,结合群众年龄、学历、经验的特点和需求开设不同课堂进行针对性讲习培训。对于年龄在25岁以下,人生经验不丰富,做事冲动不理性,办事容易出现违规、违纪、违法行为的对象,主要开展法治教育;年龄在26岁到60岁农村主要劳动主体,主要开展种植、养殖、创业等技能培训,激发其潜能,集中精力抓发展、抓致富。60周岁以上的,充分发挥其家族家长的德育教化作用,加强家庭成员家规、家风、家训的教育,争做遵法守纪的好公民。
二是坚持“多元讲学”,理论联系实际开展讲习。采取“走出去”、“请进来”的方式,多元化、多层次配强讲习员队伍。选派支书、主任到江西井冈山、安顺塘约、市县党校等地开展学习培训,拓展干部思维,提升本土干部的讲习能力。邀请企业老总、镇县中高级农业技师参与讲习,面对面向农民传授皇竹草种植、果林管理…………
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