浅谈军队政治教育课的方法

内容预览：

析事明理寓教于趣

——浅谈政治教育课的方法

空装训练基地学兵一队政治教导员吴祥

新颁发的《政治工作条例》要求把军队建设必须把思想政治建设放在首位。这是一项打基础，固根本的长期工作，对保持人民军队性质和部队的高度稳定起着决定性作用。政治教育课是思想政治建设的一个主要方面。许多政工干部，特别是刚“入道”的指导员，总是把“硬性灌输”视为正宗，生怕政治教育课讲得不严肃或由于言语唐突影响自身形象。殊不知“硬灌”的结果可能会出现理虽对，解不了渴，话虽多，动不了心的局面。如果针对青年人活泼好动，愿意接受新事物的特点，把理论知识生动化、形象化、趣味化就会很容易使人接受了。

教育课的“趣味性”到底有哪些？笔者在实际工作中，结合部队的情况和在基层工作的经验觉得应该把握八个字。即：实、新、俗、例，谐、曲、画、喻。

实以理服人，实实在在。实事求是地分析问题，力求反映事物本来面目，而不是用“大道理”吓人，“大帽子”压人。随着改革开放的不断深入，战士的层次不断提高，见识也越来越多，民主的意识越强盲从性就越小。你说的，他要听一听是否有道理；你提倡的，他要问一个为什么，想一想是否符合实际。一个突出的特点：服理不服压。以“大道理”吓人，吓而不倒。以“大帽子”压人，压而不服。总喜欢讲“大”“空”之理，用“大道理”、“大帽子”唬弄战士，只会适得其反，越来越失信于战士。只有就事论理，以理服人，才能…………

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