“情理法”合理运用做好青工的安全工作

投稿人:雪地… 发布时间:2006/3/16 投稿交换  申请VIP 全文3023字

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“情理法”合理运用做好青工的安全工作

职工是企业的主人,青年是职工的主体。安全是煤矿永恒的主题、“天字号”的大事,在井下生产施工现场,职工受到安全威胁最多,出现事故伤害的往往是一线职工,但更多的是青年职工,因此做好青工的安全工作,是煤矿的首要大事。

谁是安全工作的主体,青年职工是安全工作的主体。因此,我认为以广大青工为主体的生产矿井,在各级主管部门抓安全的过程中,应当首先将加强和搞好青工的安全教育作为工作的首要内容。通过开展各种形式多样、声势浩大的安全教育活动,教育和引导广大青年职工牢固树立自主保安意识,正规操作,按章作业,争做生产表率、争当安全典范,使青工真正成为煤矿安全生产的主力军。

纵观青工安全教育中存在的问题和不足,我认为主要是:

一是教育对象的复杂化。由于青工思想活跃,情绪极不稳定,而且年龄层次不同,生活中所面临的生活的和心理的压力也不同,对待安全生产的态度也各不相同,因而是安全教育工作的难点和重点。如新入矿的这部分青年由于参加工作时间短,没有亲眼看到违章所带来的悲惨后果,没有亲身体会到事故的切身之痛,逞强好胜,工作起来毛手毛脚,怎么省事怎么干。并且专业不精,分辨力不强,如果老师也是一个习惯违章的人,久而久之,就会因为看惯了、干惯了、习惯了而习惯性违章;年龄稍大的青工,正处于青壮年时期,经过多年的工作积累,有一定的工作经验和技巧,是煤矿生产的中坚力量,…………


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