县委党校学习实践科学发展观调研文章

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县委党校学习实践科学发展观调研文章##县干部教育培训问题的初探

党的十七大指出：“思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新，要努力建设学习型政党。”“要加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设。”党校（行校）作为干部教育培训的主阵地，肩负着新时期党政干部培训的重任。近来,我校“干部培训调研组”为深入学习实践科学发展观,带着改进我县教育培训问题,深入部分机关、乡（镇）、村（组）开展了广泛的调研,积极探索干部教育培训的新路子,做到与时俱进,努力创新我县干部教育培训的新方式,不断提高干部培训的效益和水平。

一、干部教育存在问题

面临新形势和新任务，党校（行校）干部教育培训工作还存在一定的问题。

（一）工学矛盾是干部培训的突出问题。一方面干部队伍亟待提高政治理论水平，进行知识更新，另一方面在职干部尤其是乡镇干部工作繁忙，得不到乡镇领导重视和支持，参加集中培训的时间和金费没有保障，不能按时参加党校（行校）培训。

（二）重视不够,办学定位不明确。由于受到市场经济的冲击，意识形态领域的干部教育工作见效慢，一时难于得到上级领导的足够重视，造成我县党校（行校）师资配备不完善，设施不到位，办学经费没保障；党校（行校）被动办学，缺乏主动、系统的规范教学，例如:学习贯彻党的十七大精神、青年干部政治理论培训等主体班次没有举办，或不在县委党校（行校）举办，而学历教育、劳动技术培训班多，偏离党校（行校）教学方向。

（三）资金投入严重不足。近年来，…………

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