学院领导学习实践科学发展观个人分析检查报告

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学院领导学习实践科学发展观个人分析检查报告

一、学习科学发展观的一些体会

在学习实践活动中，通过学习取得了一定的收获。主要有四点：一是对科学发展观的要义（发展）、核心（以人为本）、基本要求（全面、协调可持续发展）、根本方法（统筹兼顾）有了进一步理解；二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识；三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强；四是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。比如，我所负责的学生工作，工作的重心是考虑学生的可持续发展。是既要考虑他们在学校期间发展的需要，又要考虑他们未来发展的需要，在学生的培养中重点培养学生的可持续发展的能力。所以，我们在具体工作和实践中，要以与时俱进的精神，敢于创新的精神要坚定不移的全面落实科学发展观的各项要求。

另外以人为本也是学生工作中非常重要的一条原则。我们的工作主要就是围绕学生的一切，因此在工作中应该特别注意以学生为本。我认为在学生工作中，我们要把握这样的原则：我们的工作是为了促进学生的发展，要正视学生的地位，要发挥学生的作用，要重视学生的价值，要维护学生的尊严。只有这样，更多的以交流、引导、服务、关心、帮助的方式开展我们的工作，给学生更多的空间、更广的舞台，我们的学生工作就一定能做好。

二、个人存在的不足

学习实践科学发展观是为了更好地增强意识、提高能力、改进工作，促进发展。结合对科学发展观的学习，发现自己工作中的不足，…………

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