学院副主任学习实践科学发展观个人分析检查报告

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学院副主任学习实践科学发展观个人分析检查报告

根据学院学习实践活动分析检查阶段的具体要求，紧密结合思想和工作实际，深刻反思自己工作，现将取得的成绩、存在的主要问题、产生问题的原因和整改措施等有关情况报告如下：

一、取得的成绩

自从担任材料系副主任职务以来，我踏实、努力工作，尽心尽力做好教学管理工作。具体表现为：能维持正常的教学秩序，能按照学院教务处的具体政策制定好五个专业的人才培养方案，能带领全系老师积极投身于课程改革和课程体系改革，能合理安排教学任务，能顺利完成二届毕业生的所有毕业环节工作。

二、存在的主要问题

1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、在工作思路、目标要求和具体措施方面距科学发展观的要求有差距。主要表现在教学管理工作中和教学过程中创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩；不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险。

3、为人民群众办实事的自觉性不强,按坚持以人为本的要求有差距。主要表现在实际工作中，往往比较注重如何把握政策和原则，而对灵活性把握不够，有时不能切实考虑到教师的多面性。

三、产生问题的原因

之所以存在上述问题，原因固然是多方面的。按照科学发展观的要求，进行由此及彼…………

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