学习实践科学发展观论文：论科学发展的四种动力

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学习实践科学发展观论文：论科学发展的四种动力世界是物质的，物质世界是不断发展变化的。科学发展应贯注在整个人类社会的进程中。人类社会的进步需要科学发展的意识来指导，科学发展需要四种力来维系。科学发展需要推动力。这种推动力就是思想的解放，思想保守缺乏推动力，从而阻碍事物的发展。思想保守者只会在圈内转转，跳不出圈子来看看无比寥廓的世界。我们要敢于解放思想，让思想活跃起来，让大脑转动起来，产生灵性的火花，推动着事物不断向前发展。要解放思想就要有四个方面的意识和行动：一是要敢于创新，开启自己的创新思维，开拓团体的创造力，从而培养创新型人才、建立创新型团队和建设创新型国家。要勇于打破旧框框和陈词滥调，实现理念创新、文化创新、制度创新、科技创新、体制机制创新。二是要敢为人先，做敢于吃螃蟹和西红柿的第一人，做敢于尝遍百草的李时珍，做敢于改革开放的中国共产党人。毛泽东曾教导我们，不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界”。三是要勤于学习。不学习，知识就不丰富；不学习，理论就不扎实；不学习，视野就不开阔；不学习，思路就不拓展。我们不仅要从书本上学，还要从实践中学；不仅要从国内学，还要从国外学；不仅要学习历史经验教训，还要学习研究现实状况。我们知道，“他山之石，可以攻玉”。我们也知道，通过学习，“我们能够学会我们原来不懂的东西”。只有这样才能让我们的思想成熟起来、让我们的思绪丰富起来，让我们的思维发散起来。四是要善于思考。思考是人的一种创新品质，不善于思考的人和团…………

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