学习实践科学发展观活动第三阶段和总结测评环节工作重点

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学习实践科学发展观活动第三阶段和总结测评环节工作重点

学习实践科学发展观活动第三阶段暨解决问题、完善制度阶段是决定学习实践活动能否取得实效和形成长效机制的关键环节，直接关系到人民群众对开展学习实践活动的实际效果是否满意。因此，各单位一定要高度重视，充分认识做好这一阶段工作的重要性，克服松懈情绪，进一步增强责任感和紧迫感，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的工作作风，针对查找出的问题，抓住关键，把握重点，扎扎实实地做好解决问题和完善制度阶段的各项工作，力求取得新进展、新收获，确保学习实践活动真正成为群众满意工程。

一、具体步骤

解决问题、完善制度阶段从2009年1月1日起至2月20日结束，着重抓好三个环节八个方面的工作：

（一）制定整改落实方案（2009年1月1日—1月12日）。

1、形成整改方案。各单位在分析检查报告的基础上，根据征求到的意见和民主评议中反映的问题，要制定具体的、操作性强的整改落实方案。整改方案要突出整改重点，明确整改时限，落实整改责任。

2、采取适当方式向党员群众通报整改方案。整改方案制定后，各单位要采取适当方式向党员群众通报，向社会公布，进一步征求意见，接受社会监督，并根据群众意见进行修改完善。广大党员干部要围绕制定、落实整改方案，积极建言献策。整改方案要经班子集体讨论决定，并送指导检查组审核把关后，于1月13日前报旗学习实践活动领导小组办公室备案。

(二)集中解决突出问题（2009年1月13日—2月8日）。

1、要…………

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