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10月17日上午,在省科技厅学习实践科学发展活动中,邀请了省委党校副校长###教授做专题讲座––“关于深入学习实践科学发展观要把握的理论问题”。教授的讲座结合党的十七届三中全会精神,深入浅出地分析了###省在改革开放几次重大机遇,讲述科学发展观的提出、完善和形成、科学发展观的科学定位、落实科学发展观的对策选择;讲述了开展学习实践科学发展观活动意义和必要性。教授的讲座增强了我们开展和参加学习科学发展观活动的责任感、紧迫感。
教授根据多年的理论研究,总结并提出科学发展观的观点。在十七大报告中,有两处涉及到科学发展观。一是阐述报告主题时指出:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观”。二是在报告的第三章中,在第1段专门论述到这个问题,也是这样概括的;接着在第2段又概括为:科学发展观“是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。这些论述告诉我们两个重要的结论:科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想同是作为我们党的指导思想,其理论地位同属于党的指导思想系列,它们共同组成了中国特色社会主义理论体系,都是马克思主义中国化的理论成果。
教授在讲座中通过剖析反面典型,摆身边事、讲身边人,使正面教育有触动,反面教育有震动,真正使人入脑入心。为我们上了一堂生动的警示教育课。严酷的事实再次告诫我们,世界观、人生观、价值观的扭曲,必然导致生活目标的混乱和思想行为上的倒退。因…………
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