农村寄宿制学校学生生活管理实践与思考

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提高生活质量培养健全人格——农村寄宿制学校学生生活管理实践与思考“农村寄宿制学校建设工程”的实施，极大改善了中西部农村地区中小学的办学条件。农村寄宿制学校的相继建成，加强农村寄宿制学校学生生活管理的制度化、规范化、科学化变得尤为重要。本文试图从学生生活管理方面谈一些我们的实践与思考，仅供大家参考。一、让孩子吃得经济、吃得卫生、吃得营养—“排餐制”的选择民以食为天。吃好，是学生在校安心学习的重要前提。目前，农村寄宿制学校主要推行的有四种就餐方式：一是“票卡式”。即学生刷卡吃饭，吃多少、吃什么由学生自己决定。这种方式适用于规模较大的学校。在操作过程中，由学校进行规模采购物品，由食堂统一加工，按成本核算价格然后供应给学生。二是“自备式”。即学生自带粮食和熟菜，自备饭盒，由学校统一蒸饭，学生按统一时间领饭就餐。这种形式最传统，它是由于学校不具备供餐条件，学生又必须寄宿在学校，促使学校采取的一种不得已的应急办法。三是“平摊式”。即学生上学不需带任何物品，由学校统一采购物品进行加工，以零餐或桌餐的形式解决学生就餐问题，学生家长一月或一周与学校结一次帐。这是有蔬菜基地且规模较小学校采纳的一种方式。以上这三种方式都有自己特定的适用范围，都不便于小规模学校操作，如何使小规模学校的学生吃得经济、卫生、营养呢？龙坪镇大水小学的“排餐制”是解决学生就餐问题的一个成功典范。所谓“排餐式”，就是学校安排家长轮流到学校为所有寄宿生备餐，粮、油、菜由学生家长自备，学生家长协助学校炊事…………

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