开展领导干部述职述廉工作存在的问题及对策

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开展领导干部述职述廉工作存在的问题及对策述职述廉制度是实施党内监督的一种自律机制，也是把党组织的严格监督与党员干部的认真自律结合起来的一种有效形式。对领导干部来说，述职述廉是一项经常性工作，是领导干部接受监督、进行自我教育的有效手段，也是领导干部展示自己能力和政绩的重要渠道。但是在开展领导干部述职述廉工作中，往往存在几个问题。

一是主次不分。述职述廉报告常带有固定的格式，严格的要求。一般情况下，开头应是开门见山，主体部分应以事实说话，结尾应简单明了。实践中，有的领导对述职述廉报告的谋篇布局重视不够，在结构的安排上轻重不分、主次不清。如领导干部述职述廉报告会规定，每位同志发言不得超过10分钟，有的仅开头就谈了2—3分钟，而且不切正题。有的即使进入了主题，也是谈认识多、讲工作少，肯定成绩多、讲问题少，干部群众听了还以为是在自我鉴定。这样头重脚沉腹中空、结构不合理的述职述廉报告，也谈不到点子上，也没有用。

二是夸夸其谈。领导干部在一个岗位上干了一年半载，甚至更长时间，对单位或部门作出了贡献，有成绩是不言而喻的，也是应该肯定的。在回顾履行岗位职责时，将取得的成绩汇报一下，便于接受监督。这既是述职述廉内容的要求，也是无可厚非的。但总的原则是要坚持实事求是，把成绩讲够，把问题找准。具体操作中，应坚持宁低勿高的原则，不然，言过其实，搞人为的拔高，讲成绩太满，讲问题太轻，讲目标不具体，不仅干部群众不喜欢，而且会影响述职述廉效果，也影响了自身的形象。

三是…………

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