先进性教育分析评议阶段小结

内容预览：

3月10日至4月4日，我支部按照保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，认真开展了先进性分析评议工作。一、主要做法（一）认真搞好思想动员3月10日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上党委书记**着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。省**巡视组组长**同志对此阶段的工作提出了希望。动员大会后，为开展好分析评议工作，我支部先后召开了2次支委会，专题研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。具体地说：在前一阶段学习的基础上，又以多种方式开展了12个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀vcd影片，进一步活跃了学习活动。（二）广泛征求意见建议从3月中旬以来，就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。…………

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