某县大中小学思想政治教育一体化建设情况报告

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某县大中小学思想政治教育一体化建设情况报告

　　近年来，我县聚焦立德树人根本任务，坚持用党的创新理论铸魂育人，以高质量党建引领大中小学思想政治教育一体化建设，以强化学生“忠心、诚心、信心、匠心、爱心”教育为载体，分学段设置螺旋式上升的成长路径，坚持课堂内外、校园内外同向发力，推动社会资源转化为教育资源，构建起大中小学思政课一体化育人格局，区域思政课育人质量显著提升。“五心共育”大思政课案例，成功入选首批全市大中小学思政课一体化重点建设共同体，多次被《xx报》、xxx电视台等宣传报道。

　　一、主要工作成效

　　（一）师资结构更加优化。建立思政教师队伍培训机制，健全教学科研、全员培训、表彰激励等制度，全县xx名专职思政教师，本科以上学历达xx人，高级教师职称以上占比xx%，xx人获县级以上表扬表彰，思政专任教师队伍配齐建强。实行大思政课特聘教师、兼职教师制度，聘请党员干部、优秀人才、“五老”、先进典型等担任大思政课兼职教师，增强思政教育的社会力量。

　　（二）课程体系更加立体。围绕新时代的伟大实践，丰富拓展课堂教学内容，推动党的创新理论融入各学段各学科，实现各类课程与大思政课同向同行。坚持开展中小学思政优质课比赛，打造精品课程xx门、“魅力思政课100例”，上传到县级资源库，实现优质教育资源互通共享。提炼“比赛－研究－培训”新研训范式，被《xxx报》宣传推广。

　　（三）品牌建设成效初显。成功创建国家级、市级德育优秀案例、典型经验xx个。推动“五心共…………

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