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某街道2023年农村教育资源优化工程实施情况汇报
xx街道所辖xx中心学校现有在校学生x人,在职教师x人,共有5所完小,分别是中心小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学;7所教学点,分别是xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点。
一、规划调整。规划调整:保留中心小学、xx小学、xx小学,拆除xx小学、xx小学、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点。xx教学点、xx小学、xx小学学生并入中心小学,xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点学生并入xx小学。
二、实施步骤。20xx年x月,拆除xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点、xx教学点。20xx年x月,拆除xx小学、xx教学点。20xx年x月,拆除xx小学、xx教学点。
三、工作原则。1.先建后拆。为了让学生安全快捷地到达集中保留学校,必须事先勘定公交线路,拓宽道路,便于公交车停靠和途中错车;为了方便学生在校生活,让家长放心,必须事先建设好食堂、教学用房等配套设施,配备炊事员、安保人员等。2.先易后难。优先整合生源在10人以下的教学点,分三年时间,逐步整合其它教学点,完成规划调整目标。
四、职责分工。街道和村(居委会)是辖区布局调整工作的责任主体,主要负责政策宣传,正确引导,做好学生和学生家长工作,维护布局调整推进过程中的社会稳定,协调解决各类矛盾;中心学校负责和教育主管部门进行汇报对接,根据项目安排,完善内部设施。
五、工作保障。…………
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