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学校贫困家庭学生资助政策落实情况自查报告
为了确保建档立卡的贫困家庭学生全面享受国家学生资助政策,避免出现遗漏现象,按照《教育部全国学生资助管理中心关于对建档立卡等贫困家庭学生资助政策落实情况进行自查自纠的通知》要求,组织开展了我校建档立卡的贫困家庭学生资助政策落实情况自查工作。现将工作情况总结如下:
一、提高认识,加强组织领导,建立健全了组织机构
为了抓好学生资助管理工作,成立了学生资助管理工作领导小组。校长任组长,学生发展部牵头,各班主任为成员。领导小组定期召开会议,听取汇报,及时解决学生资助工作中的困难和问题。学校成立专门机构,归口管理助、补、减免等各项学生资助工作。学校配备固定兼职资助工作人员,能满足工作需要。资助机构有专门办公场所,能接互联网,有存放资料的档案柜室。资助机构配备办公电话、计算机、打印机等必要的办公设备。每个学期开学初,要求班主任开展对贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭状况,做好所有贫困生的建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施学生资助工作。
二、建档立卡贫困学生情况落实及资助情况
1.我校通过电话回访,家访,对我校建栏立卡的三名贫困家庭学生的情况逐一进行了落实:
xx,一年级二班学生,因家庭成员残疾致贫,父亲独自抚养孩子,常年在外打工,孩子在舅舅家学习生活。
xxx,一年级四班学生,和奶奶、父亲、姐姐共同生活,奶奶常年卧病无劳动力,父亲一人照顾三人。
…………
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