乡镇小学一、二年级开展无纸化监测方案

内容预览：

　　乡镇小学一、二年级开展无纸化监测方案

　　为贯彻落实“双减”工作，有效实现“双提”：提高作业质量，提高课后服务质量，有效诊断教师教学情况，监测学生学业水平，根据区教学研究中心《关于对小学一、二年级开展无纸化测试的通知》要求，镇中心学校对全镇一、二年级进行无纸化抽样监测。具体监测方案如下：

　　一、监测对象：

　　各小学一二年级学生。监测时由中心学校随机抽取一年级其中一个班学生作为样本，进行无纸化监测。

　　二、监测时间与地点

　　（一）监测时间：2022年5月30日

　　（二）监测地点：监测校备用活动室。

　　三、监测形式及内容：

　　（一）监测形式：从语文、数学监测内容中，每位学生随机抽取其中一个板块题例答题。

　　（二）监测内容：

　　1.语文：

　　第一个版块“拼音我能行”：考查学生拼音认读情况，要求会拼读，认读准确。

　　第二个板块“字词小博士”：考查学生的识字能力。

　　第三个板块“朗读我最棒”：考查学生本学期课文朗读情况，考查学生朗读方式、情感等表现。

　　第四个板块“背诵小能手”：考查本学期课本上要求背诵的古诗词及积累运用的内容。

第五个板块“我会看图说话”：考查学生观察能力及口语表达能力。

　　第六个板块“口语交际我会说”：考查学生课外阅读、生活实践等内容。

　　2.数学：

　　第一个板块“数数我能行”：考查100以内数的认识。

　　第二个板块“口算…………

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