小学立德树人（德育工作）典型材料

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小学立德树人（德育工作）典型材料

　　德育是教育的灵魂和核心。学校德育对学生人生观、价值观、世界观的形成具有举足轻重的作用。近年来，我校在德育工作上，不断探索德育新途径，始终以培养“学生拥有良好的行为习惯”为第一工作重点，以“做一个言行文明、思想高尚的人”为工作重心，力争促进学生健康成长。

　　一、深入挖掘德育内涵，让“做一个言行文明、思想高尚的人”活动系列化。

　　学校的德育工作是塑造青少年学生的优良品质，培养健全的人格，实现学生的主动健康全面发展为宗旨。多年来，我们在开展“做一个言行文明、思想高尚的人”工作的实践中，根据每个年级学生生理、心理特点和不同年龄的认知差异，确定每一年级的主题教育重点。低年级：以行为规范教育为重点，以孝雅教育为基础，以集体主义、爱国主义为核心，养成乐于助人、文明礼仪、遵规守纪的好习惯。因此确定的主题教育重点是规范加孝雅教育；中年级：以自强教育为重点，以诚信教育和爱国主义教育为核心，促进学生养成明礼诚信、关爱他人、自信自强的良好作风。因此确定主题教育重点是自强教育；高年级：以意志教育为重点，以环保和磨砺坚强意志为核心，完善学生的人格，增强学生的社会责任感。系列化主题教育重点，为每一位学生主动参与主题教育的活动指明了方向，主题教育有明确的目标，有系列的主题活动，从而使我校“做一个有言行文明、思想高尚的人”工作渗透于学习生活之中，形成了相对稳定的德育学习教育局面。

　　二、进一步落实德育目标，让“做一个有言…………

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