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中小学名师简介
一
x,x大中文系毕业。xxxx年到xxxx年,在xx工作;xxxx年调到xx中学任教。从教xx年来,班主任任职xx年,备课组长xx年,教研组组长x年、校园文学社社刊主编x年。先后获得了x市骨干教师、x省优秀教师、x县“首届强师工程”导师等荣誉。
x老师工作责任心强、敬业爱岗、为人师表。二十多年来一直任重点班语文教师,教学经验丰富。教学上,注重学生的主体性和课堂的实践性,形成了“扎实而灵活”的风格;善于作文教学和辅导;作文竞赛成果显著。注重教学研究,善于思考和总结,有xx多篇文章在各级报刊发表,出版了3本学科辅导资料。
作为一名语文老师,x老师的愿望是:让学生学有所得,做学生的良师益友。凡心所向,溯“语”以往。
二
xx,女,xx岁,中共党员,数学高级教师,高三年级部主任兼教务处副主任。
教学工作中,x老师始终秉持教书与育人并重的原则,以坚持做好教学的常规工作为前提来开展教学活动。平时,她认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。针对她所任教班级学生的不同特点因材施教,经常和学生进行思想交流,了解他们在学习中遇到的困惑,努力帮他们解决实际问题。
在德育工作中她也一直在探索德育与学科的融合,在教学中渗透德育思想,培养学生克服困难积极进取的精神。她努力研究非智力因素对学习的积极影响,激发学生学习的热情。她任教的班级每位同学都有一本厚厚的数学笔记本,除了…………
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