某大学“三下乡”社会实践活动示范学院经验汇报发言材料

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某大学“三下乡”社会实践活动示范学院经验汇报发言材料

　　社会实践环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，其根本目的是引导学生理论联系实际，用马克思主义立场、观点、方法认识国情、认识社会，科学分析各种社会现象与问题，加深对党的理论、路线、方针、政策的学习理解，树立和巩固科学的世界观、人生观、价值观。xx学院在学校团委的指导下、xx年暑期组织开展了三个年级的学生开展社会实践活动，将有关经验做法汇报如下：

　　一、充分准备，凝练主题

　　xx学院采取专项团队与普遍开展相结合的原则，以“凝练四个主题，打造一个团队，覆盖三个年级“的工作思路，组织开展了xx年大学生暑期社会实践活动，共计xx人次参加了社会实践活动。其中，xx级活动主题为《xxx》。围绕xxx经济社会发展的历史性成就、开展参观考察、调研、学习体验等形式的社会实践活动。xx级活动主题为《xxx》。围绕立德树人，深入中小学，以访谈、考察等方式了解学生思想品德的现状及思想品德教育存在的主要问题。xx级活动主题为《关于垃圾分类的现状调研》。实践围绕垃圾分类有关文件精神的学习和走入社区宣讲等方式展开。三下乡活动实践队活动主题为：基于乡风文明建设下的乡村振兴战略。以乡风文明为主线，以脱贫攻坚、农村振兴，乡村环境治理，基层群众自治等为活动版块，充分探究农村精神文明建设的状况，结合专业特长，为新农村建设献计献策。

　　在准备过程中，我院党总支多次召开会议，凝练调研主题，两名资深教授全程参与指导实践活动，增强了活动与…………

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