幼儿园争做“四有”好教师主题活动方案

内容预览：

幼儿园争做“四有”好教师主题活动方案

　　一、活动主题

　　做“四有”教师，创满意教育

　　二、活动目标

　　以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师；以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的模范之师；以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师；以仁爱之心为必备素养，打造能构建“大教育”格局的智慧之师。

　　三、活动内容

　　1、开展签订“争做‘四有教师’”活动。用正确的教师观，指导自己所从事的教育教学活动。

　　2、开展“争做‘四有教师’”知识竞赛活动。学习、理解“四有教师”相关知识，做到学以致用。

　　3、开展“争做‘四有教师’”调研活动。寻找“四有教师”的亮点，学习、交流、宣传和推广模范之师的言行。

　　4、开展“争做‘四有教师’”学习活动。一是举行专题讲座，聘请邓昌武校长作专题报告；二是召开不同层次的会议，集中学习“四有教师”精神，二是印发相关典型资料，自我学习。

　　5、开展“争做‘四有教师’”征文评比活动。反思、总结、提升教师正确的职业观，营造优良的教风。

　　6、开展“争做‘四有教师’”教学比武活动。本学期结合“一师一课”活动，组织“教学设计”评比活动。促进教师备课水平和能力的提高。

　　7、开展“争做‘四有教师’”的爱心家访活动。让教师了解家庭教育现状，引导家长关注幼儿的成长，向家长宣讲幼儿园和教…………

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