内容预览:
2021—2022学年第二学期学校信息化工作汇报
本学期,在常态化工作要求下,学校注重内涵发展,品质提升,信息化工作得到了高度重视,无论是管理机制上,还是多向发展上,都有了提升。依据学期初工作计划,各项工作有条不紊地得以开展,并且在原有基础之上实现了融通整合,收获了喜人的进步与突破。回顾本学期信息化各项工作,皆努力做到了坚守中的突破,创新中的热忱。学校聚焦内涵发展,主动实现可为突破,努力将信息化融入学校各个节点活动中,实现新的突破,引导教师积极参与各项培训,在疫情特殊期间,将信息化平台与机制完美渗透至线上教学中,便利了居家学习生活指南的深入,助推教师教学能力的提升与突破。
聚焦的几项工作:
信息化2.0培训的结项。全员参与,引导全体教师参与能力提升工程2.0培训,主动求索。从2021年9月份起,全体教师分学科、分年级参与信息化2.0培训,互相沟通交流,保障该项工作的顺利推进,各位老师陆续完成线上培训、第二轮视频的录制,并完成递交,最终由学校统一上传,完成同行评价,教研组内研讨视频录制、问卷调查,最终完成了材料的递交。在这个过程中,级部内体现出来的高效合力提升了该项工作的效率,学校按流程完成了相应任务材料的上传,或评价审核,多位教师获评优秀等第。
线上多项培训的参与。在学校的组织下,多位教师参与“拥抱技术变革教学”的信息化培训,通过线上培训、线下任务的参与与提交,最终完成了培训任务,多位教师深感自身信息化能力的提升,与此同时,也能实现信息…………
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