学校开展“五项管理”督导工作自查报告

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学校开展“五项管理”督导工作自查报告　　

为落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，xx学校依据“五项管理”督导文件要求及时召开会议进行布置落实，并认真开展了自查自纠，现报告如下：　　

一、五项管理工作落实情况　　

1.作业管理方面　　

能够较好执行上级主管部门关于学生作业量的相关规定，经过老师辅导，学生在学校能做完大部分作业。一二年级不留书面作业（xx校区目前仅有一二年级）。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改或要求家长批改的现象。学校教学管理部门和教师发展中心定期联合对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化　　

2.睡眠管理　　

经自查，学校要求学生到校时间上午不早于7:40，中午不得早于14：00，没有要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，到校后，学生到班晨读午阅，教学活动不早于8：05。学校通过晨会、家长会、微信等宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。　　

3.手机管理　　

学校禁止小学生带手机进校，没有发现学生带手机到校现象。在校期间需联系家长，可通过班主任老师与家长联系，或学生用值班电话联系家长。不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况，教师与家长单独沟通。学校召开主题班会、家长会等形式，引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道，提醒家长严控孩子玩手机，家校合作加强对手机的管理。　　

4.读…………

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