县教育局关工委主任关于家庭教育常见的误区与对策分析

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县教育局关工委主任关于家庭教育常见的误区与对策分析

　　许多家长在如何关心自己的孩子、如何教育子女成才、如何教育孩子学会生存、学会做事、学会做人等一系列问题上，还摆脱不了旧传统的束缚，凭自己的经验行事，用老眼光来看问题，不能与时俱进，在教育理念、教育方法和教育手段等方面走入了误区，使孩子健康成长受到了一定影响。下面就家庭教育中存在的三种错误认识，分析一下出现的原因及解决办法。

　　误区一给孩子设定过高的期望值

　　当今社会，父母望子成龙，望女成凤的心情非常迫切，甚至发展到逼子成龙、逼女成凤的地步，父母对子女的期望值过高已成了一种特殊的社会病态。不可否认父母对孩子寄予期望是情理之中的事，是可以理解的。但是，父母要把握好对孩子的期望标准，一旦父母的期望标准背离了孩子身心的发展规律，让孩子觉得目标渴望而不可及时，就会严重影响孩子的性格发展和身心健康。

　　（一）父母过高的期望值，导致孩子可能出现的情况：

　　1、容易给孩子造成巨大的心理压力。最典型的就是父母动用各种社会关系，花巨资为孩子择校。他们以为孩子进了好学校就会有好的前途。可他们不知道，自己的孩子实际能力并没有那么高。在重点学校里，孩子因自身差距大学习积极性受到打击，很容易产生巨大的心理压力。据统计，我国青少年中，心理障碍患病率在逐年上升。有关专家分析，父母对孩子的期望值过高，使孩子产生压力过大是患病的主要原因。

　　2、戳伤孩子的自信心。父母不考虑孩子的年龄特点、智力水…………

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