某中学开展线上教学 尝试网课改革汇报交流材料

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某中学开展线上教学尝试网课改革汇报交流材料

　　2020庚子年，被突如其来的一个个带有“皇冠”模样的冠状病毒，掀起了一场社会经济的龙卷风，仅仅两个月，便席卷全国。在“新冠肺炎”的阴霾之下，有人选择坚守，有人选择逆行，“加油，武汉”“加油，中国”，短短八个字，无时无刻不在牵动着所有人的心。

　　疫情之下，教育先行。为了进一步避免疫情的扩散和传播，1月27日起，教育部连续两次发声，通知“延期开学”，号召“停课不停学”，全国各地教育部门随即对线下教育培训机构发出叫停指示，并呼吁要利用网络平台实现“停课不停教、不停学”。

　　“停课不停教、不停学”，我们该如何下手。我也是早早就琢磨此事，好在以前对信息化技术和手段与课堂的深度融合问题有所了解，但真正要在这么短一个时间，要立即启动此项工作，确实对我们来说是一个很大的挑战。我通过深入学习上级有关文件，最后决定第一时间将线上教学能引入学校，几经考虑决策，主动和xx平台的有关负责人进行了联系，开始研究平台，并通过平台上的xx老师帮助，我校早于2月1日就完成了师生的平台注册工作，并于2月2日接受了第一次平台组织的线上培训，开启了我校线上教学的备战工作。在这里，我特别感谢xx中学的全体老师，尽管我们对线上教学一无所知、零起点，尽管还是在正月里、假期里，但我们的老师一呼百应，积极行动，开始了线上教学的教师培训工作。这也许就是一种使命所然，这也许就是一种大爱。太多的不易，满满的感动！

　　“停课不停学”，我想这不光光是就…………

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